 |
| Vishengelspel |
 |
| memorie rond zeedieren |
 |
| 2 dezelfde zoeken. Goed zo! |
 |
| bouwhoek: bouwen met blauwe blokken: de zee |
 |
| schelpbak: exploreren met verschillende soorten schelpen en schelpen op de juiste vorm leggen op rafel |
 |
 |
 |
 |
| 2 dezelfde gevonden! Deze vis is een speciale vis, die maakt zich helemaal dik als hij bang is |
 |
 |
 |
| de knipbak met allerlei verschillende soorten blauw papier |
 |
| poppenhoek: rollenspel: visjes bakken en serveren op de bordjes |
 |
| op stap met vis moet ook kunnen in de fantasiewereld van een kind |
 |
| inkleuren van vinnen met vetkrijtjes |
 |
 |
 |
 |
| Bewegingsopvoeding met vissen in verschillende kleuren en sorteren naar kleur |
 |
 |
| grove motoriek: tekenen van de grote golven van de zee: |
 |
| de schelpjesbak met verschillende potjes : hoeveelheidsbegrippen worden hierbij aangebracht |
 |
| Krijthoek: tekenen over de vis of tekenen rond de vissen |
 |
| wiskundige initiatie: sorteren naar kleur van vissen en hoeveelheidsbegrippen: veel, weinig, heel veel, evenveel |
 |
| poppenhoek: rollenspel: visjes bakken en serveren op bordjes |
 |
| vishengelspel met magneethengel of puzzelen |
 |
| bouwen van visvijver |
 |
 |
 |
| puzzelen |
 |
 |
| een echte vis in de Julekesklas! |
 |
| stempelen van schubben op de vis |
 |
 |
 |
| krijthoek: tekenen rond de visjes |
 |
 |
| godsdienstmoment: verhaal: het visje en zijn moeder gelinkt aan het gevoel verdrietig zijn |
 |
 |
| Bewegingsopvoeding: dansen met blauwe slingers die de golven van de zee moeten voorstellen (goed voor de grove motoriek van de kinderen en later goed voor het schrijven) |
 |
 |
 |
| Slotmoment: relaxatie |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| vis versieren met glinsterschubben: kleeftechniek |
 |
 |
 |
 |
 |
| voel en kijktafel met allerlei voorwerpen gekaderd binnen thema |
 |
| kijktoestel waarbij ze telkens visjes zien |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| dit voelt koud aan |
 |
 |
| boekjes en relaxatiehoe met zeegeluiden of rustgevende muziek |
 |
 |
| kleven van stroken (uit de knipbak) op folieplastiek: golven van de zee |
 |
 |
| verschillende tinten blauw |
 |
 |
 |
 |
| exploreren met steekparels: steekpareltjes vastnemen en in de gaatjes duwen is een hele opgave voor de kinderen maar heel goed voor hun fijne motoriek |
 |
 |
 |
| godsdienstmoment: prentbespreking storm op zee gelinkt aan bang zijn . Van wat ben jij bang? |
 |
| peuterschrijfdans op grote vellen papier gekaderd binnen thema |
 |
 |
 |
 |
| Bewegingsmoment: bewegen met vis in de lucht: met aandacht voor tegenstellingen: snel - traag, hoog - laag |
 |
 |
 |
 |
| exploreren in de zandbak |
 |
 |
| groepswerk: kleven |
 |
 |
 |
| bouwhoek: de zeeplanten bouwen |
 |
| schilderen met water op de krijtbordjes |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| zoek dezelfde vis |
 |
 |
| gevonden! |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| grote drukknopen op de juiste plaats hangen: weerom goed voor hun vingermotoriek |
 |
 |
 |
 |
 |
| Bewegingsopvoeding: loopspelen met allerlei vissen in de basiskleuren |
 |
 |
 |
 |
 |
| Lottospel rond vissen maar op een heel actieve manier |
 |
 |
 |
 |
| groot hengelspel |
 |
 |
| godsdienstmoment: geef aan elk visje een glinsterschub met nadruk op delen naar aanleiding van het boek: de mooiste vis van de zee |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Leuk schilderen met water! |
 |
| lottospel: zoek dezelfde prent en leg het op de kaart |
Geen opmerkingen:
Een reactie posten