 |
| een bloementuin met zelfgemaakte bloemen |
 |
| de boekenhoek met allerlei boekjes gekaderd binnen thema |
 |
| puzzelen |
 |
| wat zijn ze mooi in hun bloemen-rokje en al volledig in lente- stemming |
 |
| schaduwenspel: zoek de juiste bloem bij elke schaduw |
 |
| exploreren met groene plasticine, gras, bloemen, ... |
 |
| mengen van wit en blauw wordt licht blauw |
 |
| schilderen van paasdoos (mochten zelf het model van paasdoos kiezen) |
 |
| scheuractiviteit |
 |
| gescheurde stukjes papier kleven op Toeka (de vogel) |
 |
| bloementuintje maken met groene plasticine en rietjes in verschillende kleuren |
 |
| fijnmotorische activiteit: bloemen maken met insteekpareltjes |
 |
| stempelen van rups naar keuze. De kinderen die graag stempelen of werken kozen een lange rups en de anderen een korte rups. |
 |
| kleuractiviteit: de kinderen mochten zelf kiezen hoeveel vlinders en welke vlinders ze inkleurden met vetkrijtjes of kleurpotloden |
 |
| De kinderen kunnen geregeld knippen in onze knipbak in verschillende soorten papier en karton maar de kinderen die er al goed mee overweg kunnen probeerden ook al eens rondom rond dwarsknipjes te geven (een bloem) |
 |
| godsdienst: bloemenritueel met bloemen van papier die eerst gesloten zijn en dan open gaan door ze in water te leggen |
 |
| Er werden allerlei taalspelletjes en wiskundige initiatie gegeven rond dit boek. |
 |
| de bewegingshoek: stappen over de eitjes op de bank |
 |
| kinderen worden gestimuleerd om elkaar te helpen |
 |
| nestje schilderen |
 |
| Ook in de bewegingshoek mochten ze zich volledig inleven als kip of vogel |
 |
| wiskundige initiatie: eitjes sorteren naar kleur |
 |
| zo flink! |
 |
| zoektocht op de speelplaats naar eitjes samen met de Julekesklas |
 |
| takjes maken uit natuurklei: nadruk op rollen met de handen |
 |
| Wiskundige initiatie: kijken naar de kleur van de stip onderaan het eitje en dezelfde kleur van stip zoeken in het eierkarton |
 |
| een nestje |
 |
| Godsdienst: Palmzondag en de voetwassing |
 |
| Wiskundige initiatie: helften bij elkaar zoeken op basis van grootte |
 |
| op stap met de kruiwagen vol met grote eieren |
 |
| Taal- en wiskundige initiatie: juiste prentvolgorde en verwoorden van wat er op elke prent staat. |
 |
| met 3 prenten of 4 prenten (moeilijkere gradatie) |
 |
| stempelen van de paashaas met grote en kleine stempels |
 |
| voelkaarten met dieren en babydieren. Ook hier werden taalactiviteiten rond gedaan: verwoorden welk dier, zoeken naar concreet materiaal gelinkt aan kaart, onderdelen van het dier bespreken... |
 |
| Muziekhoek: ook in de lente is er soms nog regenweer zoals toen deze dag: hier konden ze exploreren met de stokjes en schud- eitjes |
 |
| Ook de kinderen van de Julekesklas mogen altijd wel een werkje op hun niveau (moeilijkere gradatie) maken |
 |
| Godsdienst: verhaal vertellend voorlezen |
 |
| nestje van takjes gemaakt uit klei |
 |
| exploreren in de maisbak |
Geen opmerkingen:
Een reactie posten