Hoe verliep onze namiddag met de papa's?
1. Een onthaalmoment in de kring (zoals elke namiddag) : goede middaglied zingen
Juf zet papa's bril met snor op en verandert plots in een papa met een lage stem. Elke peuter draait zijn plankje wanneer papa (juf Annelies) hun naam zegt= aanwezigheidskalender.
2. De weekkalender: goede middag beertje Ploem! Beertje Ploem zat nog in het bovenste vakje van de weekkalenderkast bij donderdag en ging nu in het onderste vakje van de weekkalenderkast
2. De daglijn: van 's middags tot 's avonds: wat zal er gebeuren deze namiddag? (met foto's)
3. Het godsdienstmomentje: verhaal: "Mijn papa" dramatiseren met als afsluiter een kruisteken. Hierbij gaan de kinderen zich gaan identificeren met personen uit het verhaal. Dit was dan ook een verhaal die heel herkenbaar was voor de kinderen. Automatisch gaan de kinderen erbij gaan vertellen en hun ervaringen vertellen.
4. Een bewegingstussendoortje: elke morgen doen we dit ritueel. Juf zet terug papa's bril op en de kinderen dansen mee met papa op het nummer: "Superlife". Kinderen hebben veel nood aan beweging en dat wordt ook zo veel mogelijk gerealiseerd in en buiten de klas.
5. Een klassikale kringactiviteit: elk om beurt gaat er een kind mee met de papa naar de gang (met de deur dicht) en wordt er een kindje van de klas verstopt onder het deken. Wanneer de klasgroep het kindje én de papa terug roept, moet het kind raden wie er onder het deken zit. Uiteraard mogen de kinderen in de kring niets zeggen. Dat was natuurlijk wel wat moeilijk, maar plezant was het zeker en vast!
6. Toiletmoment (te zien met foto op de daglijn of eerder de namiddaglijn): de kinderen gaan onder begeleiding van juf Marjan (kinderverzorgster) en juf Annelies naar het toilet. Ondertussen konden de papa's genieten van een kopje koffie, koekje en/of chocolaatje.
7. Bewegingsparcour in de hal: hier konden de kinderen vrij experimenteren met het bewegingsmateriaal dat klaar stond. Je kon al vlug zien dat de kinderen de afspraken van bij juf Queenie goed kenden. Hier kregen de papa's de kans om actief mee te bewegen met hun kind. Zie hieronder enkele sfeerfoto's.
8. jassen aan, koekjes eten, drinken en speeltijd buiten
9. toiletmoment: Ondertussen konden de papa's genieten van een kopje koffie, koekje en/of chocolaatje.
10. Nadere kennismaking met juf Queenie: kringdans in de hal met de Julekesklas, de beertjesklas en de papa's onder leiding van juf Queenie.
Hier onder ziet u een filmpje van één van de dansen. En onderaan ook enkele foto's.
PAPA'S IN ACTIE
12. Geschenkje overhandigen aan de papa's: een beker voor een kampioen van een papa!
 |
| Ieder kind had zijn eigen gekozen beker met eigen geknipte snippers er op gekleefd. |
 |
| zilveren snippers |
 |
| gouden snippers |
 |
| Het bewegingsparcour met niet alleen actieve kinderen maar ook een actieve papa :-) |
 |
| Wat is het leuk om ook te voetballen met andere papa's! |
 |
| Papa stimuleert het kind om te bewegen |
 |
| "Kijk eens papa wat ik al kan!" |
 |
| Leuk voetballen met mijn eigen papa! |
 |
| "Ik durf klimmen papa, kijk!" |
 |
| Als dat niet leuk is! Tussen die lange benen van papa fietsen :-) |
 |
| Zo trots en nee hoor, ik wacht niet op papa :-) |
 |
| Wat leuk! Die papa helpt mij op de glijbaan! |
 |
| Supergroot ben ik nu! |
 |
| Wat is me dat een karwei! Goed zo! |
 |
| de dans onder leiding van juf Queenie en samen met de Julekesklas |
 |
Hartelijk dank aan:
- Juf Marjan
- Mevr. Anne (voor de koffie)
-juf Queenie
en bovenal zeker niet te vergeten: de papa's!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten