 |
| één- één relatie: bij elke vuilniswagen leggen we een stukje afval. Aanwijzend tellen tot en met 3, en van groot naar klein de vuilniswagentjes plaatsen |
 |
| we proberen zo veel mogelijk afval in een zak te krijgen maar daarvoor moeten we de blikjes, brikjes en flessen plat duwen met onze handen of voeten |
 |
| stempelen met de vinger op de verjaardagskaart |
 |
| wat is het leuk om ook eens vuilnisman te zijn |
 |
| doosje kiezen en schilderen in het kleur van de echte vuilniswagen |
 |
| de zelfgemaakte vuilniswagentjes |
 |
| het voelparcour voor de handen en de voeten |
 |
| Taalspelletjes met afval en pictogrammen |
 |
| knippen van behangpapier en glazen bokaal mee versieren |
 |
| het voelparcour werd wat aangepast door alle afval in dozen te leggen. De kinderen konden zo stappen van de ene doos naar de andere doos |
 |
| Godsdienst: het scheppingsverhaal werd geleidelijk aan opgebouwd mbv prenten. Bij het thema afval of vuilnis hebben we ook aandacht en verwondering voor onze natuur |
Geen opmerkingen:
Een reactie posten