 |
| kind kiest zelf de vorm van een doos en schilderen die (wordt een kaars) |
 |
| onze donkere hoek |
 |
| de kinderen konden allerlei kerstkaartjes bekijken en opendoen in de boekenhoek |
 |
| onze groene hoek: bouwen met groen bouwmateriaal |
 |
| ons donker hoekje werd al vlug een snoezelhoekje met knuffeltjes |
 |
| hier kunnen de kinderen tot rust komen en snoezelen |
 |
| we nemen een stuk klei, rollen die tot een dikke worst en leggen die rond ons meegebrachte kaars |
 |
| we stoppen er groene takjes in |
 |
| ook in onze godsdiensthoek hebben we aandacht voor het advent- ritueel. |
 |
| een voelboek en heel leuk om te vertellen |
 |
| onze dag en nachtkalender. De bedoeling is dat uw kindje de pijl juist zet bij het opstaan en bij het slapen gaan. |
 |
| we versieren de kerstboom in onze klas |
 |
| we schilderen onze kerstkaart |
 |
| puzzelen met verschillende vormen |
 |
| ook in de poppenhoek heerst er een kerstsfeer |
 |
| de knikkertechniek: met een knikker in de verf heen en weer in een deksel van een schoendoos |
 |
| de verkleedhoek |
 |
| naar de winkel geweest om eten voor het feest! |
 |
| op weg naar een feest |
Geen opmerkingen:
Een reactie posten