wij wensen u en uw kindje van harte welkom in onze beertjesklas.
Bijschrift toevoegen |
Binnenkort neemt uw kindje de grote stap om naar school te gaan en daar kijkt ons team volop naar uit. Wij zullen uw kindje met hart en ziel ontvangen.
Bij dit nieuwe begin maken we
graag enkele AFSPRAKEN.
* - Wilt u zoveel
mogelijk naamtekenen aub? (op koek-
of fruitdoosje, op schooltas, op
boterhamdoos, op waterflesje, op kledij: zeker handschoenen, muts en sjaal)
* - 2 TUSSENDOORTJES PER DAG (met
uitzondering op woensdag: 1 tussendoortje):
u kan dagelijks
een koek, een stuk fruit, gedroogd fruit of groentjes meegeven met uw kind.
Gezonde tussendoortjes doen veel goeds met
het lichaam van uw kindje vandaar we ook wekelijks een fruitdag binnen onze
school organiseren. Wie wenst deel te nemen aan dit project tutti frutti, noteert dit in het heen-
en weer- schriftje. Gelieve GEEN koek met chocolade en GEEN sinaasappel mee te
geven met uw kind. Wel een droge
gewone koek, in stukjes gesneden fruit of fruit op z'n geheel (bijv. appel, peer,druiven, banaan, mandarijn) Om
wat te besparen in afval, vragen wij om het papiertje van de koek al vooraf te
verwijderen en enkel de koek in het doosje (met naam) te stoppen.
* - Gelieve een UITWASBARE DRINKFLES mee te
geven met uw kindje: de kindjes krijgen die op vrijdag en woensdag terug mee
naar huis om uit te wassen. Gelieve de fles enkel te vullen met water aub.
* - Gelieve RESERVEKLEDIJ (broek,
slip, sokjes en eventueel wanneer nodig: een luier: minimum 2 stuks per dag) mee te geven in de schooltas (in een
zak met hun naam erop). Ongelukjes zijn
zeker niet erg en zijn vlug gebeurd. Wanneer uw kindje nog niet
zindelijk is, bespreken we samen hoe we best het kind kunnen stimuleren
tot zindelijkheid. Uiteraard op het tempo van uw kindje. Een goeie samenwerking
met de ouders en de leerkracht is hierbij van groot belang.
* - MEEBRENGEN NAAR SCHOOL:
graag 4 foto’s van uw kindje, 1
foto van mama, 1 foto van papa, 1 foto van oma en opa, 1 doos met papieren
zakdoekjes, het knuffelbeertje van uw kindje
* - Het HEEN- en WEERSCHRIFTJE
wordt telkens meegegeven naar huis en terug meegebracht naar school.
Belangrijke gebeurtenissen, brieven, meldingen, vragen in functie van uw kindje
worden hierin genoteerd. Het is dan ook van groot belang dit geregeld te bekijken en te handtekenen
wanneer gelezen.
* - Op de KLASBLOG kan u
foto's terugvinden van wat we gedaan hebben in klas. Zo krijgt u een beeld van
wat uw kindje zoal gedaan heeft binnen een thema. Uiteraard is dit een kleine
weergave van wat uw kindje dagelijks doet. Wij opteren ervoor om echt tijd te
stoppen in elk kind. De foto's zijn daarvan een onderdeel maar niet het
belangrijkste . Daarnaast kunnen er ook algemene berichten verschijnen op de
blog. In een peuter- 1ste kleuterklas staat het explorerend beleven centraal.
Ons aanbod binnen de klas is dan ook zo dat de kindjes de kans krijgen om
spelend te gaan leren en ontdekken met enige stimulans van de Juf. De kinderen
zullen af en toe de kans krijgen om op papier te werken maar enkel die kinderen
die er al rijp voor zijn. De eerste heel belangrijke stap in hun ontwikkeling
is het spelend leren met concreet materiaal en later op eigen tempo de overstap
maken op papier.
* - MIDDAGMAALTIJD: het
is gemakkelijk als u telkens
op maandag een briefje in de schooltas stopt of schrijft in het heen- en
weerschriftje met
de vermelding van wat of waar uw kindje deze week zal eten. (u kan
kiezen tussen warme maaltijd, meegebrachte boterhammen met of zonder soep of
thuis eten). Wanneer mogelijk trachten
we hierin de ouders te stimuleren om het kindje een vaste structuur aan te
bieden. Bij de kindjes is er al vlug paniek als het telkens verandert voor hen.
* - AFWEZIGHEID VAN UW KINDJE:
heel wat mensen verwittigen ons als hun kindje in de namiddag slaapt. Dat is
niet nodig. Misschien wel even de school verwittigen als uw kindje ziek is.
* - Gelieve elke morgen en/of middag uw
kindje op tijd naar
school te brengen. Elke dag starten wij met vaste rituelen die zo
belangrijk zijn voor uw kindje. De kindjes hebben een zekere structuur nodig en
al zeker in de eerste peuter/kleuterjaren. Uiteraard kunnen er altijd wel eens
uitzonderingen zijn. Mogen wij aub
vragen uw kindje af te geven aan de leerkracht die aan de poort staat en niet
langs de glazen voordeur binnen te komen. Blijf zeker niet aan de kapstok staan. Dat
maakt het afscheid nog moeilijker.
Van harte dank voor uw medewerking